В занятиях участвовали пятиклассники. Урок по теме «Искусственный интеллект в образовании» вела педагог Дарья Коптева.
По ее словам, Уроки цифры проводятся в их учебном заведении в третий раз. Это всероссийский образовательный проект, помогающий учащимся развивать навыки и компетенции современной экономики.
Дети впервые в классе севшие за компьютер, узнали, что такое искусственный интеллект, создали собственного цифрового помощника.
— Ребята довольны. Они немного стеснялись в начале – обычно они активнее. Волновались: новые люди, видео- и фотокамеры. Но потом мальчишки и девчонки раскрепостились и показали свои способности. Справились, — заметила после урока Дарья Константиновна. Как объяснила «Железногорским новостям» директор лицея Марина Шкутова , урок прошел на высоком уровне: постарались умные и талантливые лицеисты и замечательный учитель. Всем было интересно и работать, и наблюдать. Пятиклашки, старшеклассники, выступавшие в роли помощников, гости включились в решение сложных задач. — Нам понравилась искренность детей. На каком-то этапе они перестали обращать внимание на взрослых. Увлеклись, полностью погрузились в материал, — сказала Марина Николаевна. В конце урока пятиклашки ненадолго стали журналистами – расспросили взрослых о востребованности искусственного интеллекта в разных сферах жизни.Заместитель губернатора Курской области Оксана Крутько анонсировала новинку – скоро в регионе в помощь специалистам в образовательном колл-центре появятся роботы. Они будут принимать звонки в нерабочее время.
— Федеральный проект «Цифровая экономика» проходит в Курской области не впервые. Мы традиционно его поддерживаем, участвуем в нем. На сей раз в качестве образовательной площадки выбрали Железногорск. В этом сезоне пройдут еще четыре Урока цифры в других школах. Дети – большие молодцы. Я сама лично прошла тренажер перед визитом в ваш город. Задания нелегкие. У пятиклашек уже немного другой менталитет, они все схватывают на лету. Возможно, нам стоит создать свой, аналогичный региональный проект. Есть востребованность, интерес среди учащихся. Это важное направление в работе, — сообщила «Железногорским новостям» Оксана Анатольевна. На вопрос детей «не заменит ли искусственный искусств учителей?» взрослые ответили: «Нет. Эмоции учителя, его знания и дружеская помощь всегда будут нужны».анна бессарабова